SEMINÁRIO METODOLÓGICO
O Seminário Metodológico "Economia Criativa no ES" é uma estratégia para
1) nivelar e difundir de forma qualificada a informação sobre as iniciativas e sobre as modalidades de Economia Criativa alcançadas pelas problematizações desenvolvidas e sobre o cenário a elas aberto,
2) definir agendas conjuntas e estratégias colaborativas, e
3) aprimorar o domínio conceitual e repertorial nos diversos campos de conhecimento afins à noção de “economia criativa”.
A metodologia do Seminário prevê atividades de acompanhamento, análise e avaliação de situações presentes no cotidiano das iniciativas relacionadas, e também um esforço de sensibilização e mobilização institucional, via grupos e núcleos acadêmicos afins, no sentido de absorver, criticar e promover a nucleação das pautas técnicas, teóricas e políticas em torno da noção de “economia criativa”.
Quanto aos objetos diretos de experimentação, a proposta é acompanhar a realização de um calendário anual que integre as iniciativas de forma colaborativa e que permita a circulação de agentes produtivos nos diversos pontos de um Circuito Cultural Universitário composto pelos diversos campi da rede federal de ensino instalada no ES (redes IFES e UFES) e de equipamentos de Cultura e Educação mantidos pelos poderes públicos estaduais e municipais, por instituições privadas, e não-governamentais.
Cumprirá assim o projeto metas de pesquisa e de extensão relacionadas à compreensão, análise e considerações sobre a ocorrência de arranjos proodutivos de iniciativas de economia criativa no ES que se mostrem compatíveis com as dinâmicas associativistas, cooperativistas e autogestionárias.
Seja pelo viés da pesquisa, seja pelo da extensão, o Plano de Trabalho prevê o contato e o apoio a projetos com foco na extensão cultural e tecnológica, envolvendo o trabalho em rede entre instituições proponentes, o atendimento a demandas tecnológicas das instituições parceiras que venham a contribuir para fortalecer os arranjos produtivos locais e ganho competitivo de iniciativas criativas. Por meio de diagnósticos, consultorias, análises, ensaios e serviços tecnológicos, o pesquisador participará indutivamente em ações de difusão tecnológica por meio da nucleação de grupos de professores e alunos para a organização de eventos locais e participação em eventos nacionais e internacionais de conhecimentos técnicos e competências.
1) nivelar e difundir de forma qualificada a informação sobre as iniciativas e sobre as modalidades de Economia Criativa alcançadas pelas problematizações desenvolvidas e sobre o cenário a elas aberto,
2) definir agendas conjuntas e estratégias colaborativas, e
3) aprimorar o domínio conceitual e repertorial nos diversos campos de conhecimento afins à noção de “economia criativa”.
A metodologia do Seminário prevê atividades de acompanhamento, análise e avaliação de situações presentes no cotidiano das iniciativas relacionadas, e também um esforço de sensibilização e mobilização institucional, via grupos e núcleos acadêmicos afins, no sentido de absorver, criticar e promover a nucleação das pautas técnicas, teóricas e políticas em torno da noção de “economia criativa”.
Quanto aos objetos diretos de experimentação, a proposta é acompanhar a realização de um calendário anual que integre as iniciativas de forma colaborativa e que permita a circulação de agentes produtivos nos diversos pontos de um Circuito Cultural Universitário composto pelos diversos campi da rede federal de ensino instalada no ES (redes IFES e UFES) e de equipamentos de Cultura e Educação mantidos pelos poderes públicos estaduais e municipais, por instituições privadas, e não-governamentais.
Cumprirá assim o projeto metas de pesquisa e de extensão relacionadas à compreensão, análise e considerações sobre a ocorrência de arranjos proodutivos de iniciativas de economia criativa no ES que se mostrem compatíveis com as dinâmicas associativistas, cooperativistas e autogestionárias.
Seja pelo viés da pesquisa, seja pelo da extensão, o Plano de Trabalho prevê o contato e o apoio a projetos com foco na extensão cultural e tecnológica, envolvendo o trabalho em rede entre instituições proponentes, o atendimento a demandas tecnológicas das instituições parceiras que venham a contribuir para fortalecer os arranjos produtivos locais e ganho competitivo de iniciativas criativas. Por meio de diagnósticos, consultorias, análises, ensaios e serviços tecnológicos, o pesquisador participará indutivamente em ações de difusão tecnológica por meio da nucleação de grupos de professores e alunos para a organização de eventos locais e participação em eventos nacionais e internacionais de conhecimentos técnicos e competências.
Orlando Lopes